这是用于演示写法的虚构简历。姓名、任职经历和成果均为创作,并非真实员工的履历。
梁蕾
从事观察小型商户完成收款设置并梳理失败点与审计关键旅程的键盘、焦点与错误行为的产品设计师实习生,实务在指导下完成。主要实践领域:产品探索 · 交互设计 · 原型设计 · 用户研究。
工作经历
Dyson
深圳 · 中国
产品设计师实习生
2026年6月 - 2026年8月
- 在指导下,将复杂表单从草图推进到交互原型,与用户测试错误恢复流程,并为开发交接记录组件状态。
- 团队负责观察小型商户完成收款设置并梳理失败点;实习期间,我在导师指导下协助准备资料、核验结果和整理文档。团队整体推动目标用户真正使用核心功能。与导师核对我的贡献范围,仅记录分配的支持任务和验证工作。
- 团队负责对身份验证流程原型开展对比测试;实习期间,我在导师指导下协助准备资料、核验结果和整理文档。团队整体缩短从提出请求到获得可用结果的时间。与导师核对我的贡献范围,仅记录分配的支持任务和验证工作。
- 在指导下,主导通过Figma线框图及8人用户研究重新设计付款确认,在后续原型测试中将独立完成任务的人数从5人提升至7人。
- 在指导下,通过键盘测试发布付款流程的无障碍交付规范,解决焦点隐藏、确认模糊及错误提示难读问题。
重点项目
产品设计师独立案例研究
实习项目成员
2025年9月 - 2026年5月
- 在导师评审的模拟实习中,使用Figma原型比较包含延迟与拒绝状态的付款确认流程,在确定界面前测试参与者是否理解下一步操作。
- 在后续指导练习中,定义金额输入、校验和恢复的交互设计,记录焦点顺序及错误位置,向工程交付逐状态行为而不只是精美Figma画面。
- 在指导下,团队负责为表单组件定义交互与内容模式;实习期间,我在导师指导下协助准备资料、核验结果和整理文档
- 编写明确受众、内容层级和无障碍约束的独立设计简报,使用相同内容比较视觉方向,避免每份模型改变信息。
- 按实际显示或印刷尺寸检查所选设计,标注可读性和对比度问题,交付含字体、颜色和导出规格的可编辑源文件。
- 主导通过实际尺寸校样审查独立设计,解决对比度和阅读顺序缺陷并完成带注释的前后对比规范。
教育经历
江南大学
无锡 · 中国
视觉传达设计艺术学士 · 在读
2023年9月 - 2027年6月
相关课程:字体设计、视觉传达、交互设计、设计工作室
技能
岗位能力
产品探索 · 交互设计 · 原型设计 · 用户研究 · 无障碍设计 · 设计系统
证书
IAAP Certified Professional in Accessibility Core Competencies (CPACC)
International Association of Accessibility Professionals
2025年12月


