架空の職務経歴書例です。氏名・職歴・成果は書き方を説明するために作成したもので、実在する社員の経歴ではありません。
藤井 淳
実測サイクルタイムに基づく組立工程の再配置と生産・保全チームによる予防保全アクション管理を指導の下で経験した生産技術エンジニアインターン。主な実務分野:リーン生産 · 根本原因分析 · 統計的工程管理 · OEE。
職務経歴
OpenAI
サンフランシスコ · 米国
生産技術エンジニアインターン
2026年6月 - 2026年8月
- 指導の下で、工程設定を初回合格率と不良パレートに照合し、ラインで変更を試験。次の交代班用に承認設定を記録。
- メンターの指導の下で実測サイクルタイムに基づく組立工程の再配置。調査準備と検証・文書化を支援。チーム全体では運用フローで繰り返されていた手作業をなくした。自分の貢献は担当した支援業務と検証記録に限り、メンターと確認した。
- メンターの指導の下で最大損失工程の不良パレート分析と治具検証。調査準備と検証・文書化を支援。チーム全体では次のリリースまたはレビューで同種の不具合を減らした。自分の貢献は担当した支援業務と検証記録に限り、メンターと確認した。
- 指導の下で、故障モードレビューを活用した試作検証チェックリストの責任を担い、次の生産試験前に組立基準の曖昧さ3件を解消。
- 指導の下で、元の品質不良条件で是正措置を検証して検査記録を公開し、恒久修正と暫定封じ込めの区別を可能にした。
主要プロジェクト
生産技術エンジニアの自主ケーススタディ
インターンのプロジェクトメンバー
2025年9月 - 2026年5月
- メンターのレビューを受ける模擬実習で、製造セルにLeanの工程マッピングを適用し、作業者の移動と機械待ちを分離。安全点検を省かずに資材配置の変更を試した。
- 続く指導付き実習で、Six Sigmaの測定分析で反復する品質不良が工程由来か測定器由来かを確認。繰り返し測定を比較してから管理限界の変更を判断した。
- 指導の下で、メンターの指導の下で製品群別の段取り替えキットと作業順序。調査準備と検証・文書化を支援
- 公開仕様・合成測定値で訓練検査表を作り、器差と公差逸脱を区別。各値に測定法を記録。
- 工程変更案と元設定を比較して影響する図面・手順版を記録。適用推奨前に再現可能な証拠を求める受入表を作成。
- 元の故障条件を活用したベンチ検証の責任を担い、仕様差異を解消して校正測定参照付き追跡試験記録を完成。
学歴
University of Cincinnati
オハイオ州シンシナティ · 米国
機械工学学士・在学中
2023年9月 - 2027年6月
関連科目:工業力学、熱力学、材料、製造工程
スキル
職種別スキル
リーン生産 · 根本原因分析 · 統計的工程管理 · OEE · PFMEA · 安全管理システム


